RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SEKOLAH                         :

MATA PELAJARAN       : Bahasa Indonesia

KELAS                               : X

SEMESTER                      : 2 (genap)

A.          STANDAR KOMPETENSI :

Mendengarkan :13. Memahami cerita rakyat yang dituturkan

B.           KOMPETENSI DASAR :

13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman

C.          MATERI PEMBELAJARAN :

Rekaman cerita rakyat atau yang disampaikan secara langsung

1)      ciri-ciri cerita rakyat

2)      unsur-unsur intrinsik (tema, penokohan, latar, alur, sudut pandang)

3)      nilai-nilai (budaya, moral, agama)

4)      cara membuat sinopsis

5)      hal-hal yang menarik tentang tokoh

D.          INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI      :

No	Indikator Pencapaian Kompetensi	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
1	Mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat yang didengarkan	·   Bersahabat/ komunikatif ·   Kreatif	·   Kepemimpinan ·   Keorisinilan
2	Menentukan isi dan atau amanat yang terdapat di dalam cerita rakyat
3	Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat
4	Membandingkan nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan nilai-nilai masa kini dengan menggunakan kalimat yang efektif
5	Mengungkapkan kembali cerita rakyat dalam bentuk sinopsis

E.           TUJUAN PEMBELAJARAN :

Siswa dapat:

Ø  Mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat yang didengarkan

Ø  Menentukan isi dan atau amanat yang terdapat di dalam cerita rakyat

Ø  Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat

Ø  Membandingkan nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan nilai-nilai masa kini dengan menggunakan kalimat yang efektif

Ø  Mengungkapkan kembali cerita rakyat dalam bentuk sinopsis

F.           METODE PEMBELAJARAN :

§  Penugasan

§  Diskusi

§  Tanya Jawab

§  Ceramah

§  Demonstrasi

G.          Strategi Pembelajaran

Tatap Muka	Terstruktur	Mandiri
·     Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat	·     Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat	·     Siswa Mengungkapkan kembali cerita rakyat dalam bentuk sinopsis.

H.          LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :

No.	Kegiatan Belajar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
1.	Kegiatan Awal   : F Guru menjelaskan Tujuan Pembelajaran hari ini.	Bersahabat/ komunikatif
2.	Kegiatan Inti      : & Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi : F Mendengarkan rekaman cerita rakyat (penuturan cerita sesuai dengan daerah setempat)* F Mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat yang didengarkan F Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat & Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, F Mengutarakan secara lisan nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan memperhatikan pelafalan kata, dan kalimat  yang tepat F Membandingkan nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan nilai-nilai masa kini dengan menggunakan kalimat yang efektif. F Mengungkapkan kembali cerita rakyat dalam bentuk sinopsis & Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: F Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui F Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.	Kreatif
3.	Kegiatan Akhir   : F Refleksi F Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.	Bersahabat/ komunikatif

I.             ALOKASI WAKTU :

4 x 40 menit

J.            SUMBER BELAJAR/ALAT/BAHAN :

Rekaman cerita rakyat, tuturan cerita rakyat

Buku cerita rakyat

K.          PENILAIAN :

Jenis Tagihan:

§  tugas individu

§  ulangan

Bentuk Instrumen:

§  uraian bebas

§  pilihan ganda

§  jawaban singkat

Mengetahui :                                                         ............................

Kepala SMA/MA……                                        GuruMP.                                                                                                                                                                                                           

………………………..                                        …………………...

NIP./NIK……………..                                        NIP./NIK…………